Doradca Nauczyciela Sześciolatków

W wyniku projektu „Badanie gotowości szkolnej sześciolatków”, zrealizowanego w Centrum Metodycznym Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej (współfinansowanego z EFS), powstały materiały metodyczne dla nauczycieli pt. Doradca nauczyciela sześciolatków.

Zespół pracowników CMPPP zakończył realizację projektu „Badanie Gotowości Szkolnej Sześciolatków”. Przygotowano obserwacyjną metodę dla nauczycieli Skala Gotowości Szkolnej (SGS) i komplet zeszytów metodycznych, których tematy odnoszą się do różnych aspektów pojęcia gotowości szkolnej. Z podręcznikiem do metody można zapoznać się w wersji drukowanej i elektronicznej (dołączona płyta CD). Zeszyty zawierają praktyczne propozycje programów, scenariusze zajęć i zabaw oraz wnioski sformułowane na podstawie badań standaryzacyjnych metody, przeprowadzonych z udziałem reprezentatywnej próby dzieci z całej Polski. Podręcznik i zeszyty wydane pod wspólnym tytułem Doradca nauczyciela sześciolatków stanowią integralną całość.

Nauczyciele mogą wykorzystać materiały metodyczne Doradca nauczyciela sześciolatków w pracy z dziećmi realizującymi roczne przygotowanie przedszkolne - znajdą w nich następująco zatytułowane opracowania najważniejszych zagadnień:

Skala Gotowości Szkolnej. Podręcznik.
1. Konteksty gotowości szkolnej.
2. Zabawa i nauka w grupie: Jak to powiedzieć…? Zabawa i nauka w grupie.
3. Osiąganie samodzielności: Droga do samodzielności. Przygotowanie na przyjęcie dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
4. Umiejętności społeczne dzieci: Dla wszystkich starczy miejsca pod wielkim dachem nieba. Dziecko z rodziny dysfunkcyjnej w szkole.
5. Rozwój i ocena umiejętności czytania dzieci sześcioletnich.
6. Rozwój i ocena umiejętności matematycznych dzieci sześcioletnich.

W Skala Gotowości Szkolnej. Podręcznik uwzględniono następujące rozdziały:

1. Ocena gotowości szkolnej.
2. Skala Gotowości Szkolnej.
3. Standaryzacja Skali Gotowości Szkolnej.
4. Rzetelność i trafność Skali Gotowości Szkolnej.
5. Ocenianie gotowości szkolnej przez nauczyciela za pomocą SGS.

W wymienionych rozdziałach omówiono założenia teoretyczne, strukturę, treść metody i przebieg prac nad jej powstaniem, prowadzenie i wyniki badań standaryzacyjnych metody oraz ocenę jej trafności i rzetelności, a także jej zastosowanie i interpretację wyników. Na końcu Podręcznika zamieszczono bogatą bibliografię, Arkusz SGS oraz instrukcję korzystania z programu do obliczenia wyników SGS.

• Pobierz folder
• Zachomikuj folder